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Boletín Octubre de 2009 El futuro ¡importa! La población más vulnerable de Argentina hoy es la de adolescentes y jóvenes. Se trata del grupo con menos protección por parte del estado. Los datos son claros e indican que: (1)
De los adolescentes de 13 a 17 años, escolarizados, que pertenecen al estrato socioecómico bajo y muy bajo:
De los niños de 6 a 12 años, escolarizados, del estrato socioeconómico más bajo:
Además...
Muchos jóvenes viven un proceso de acumulación de pobreza por el cual pasan de una situación de pobreza -escasez de recursos para satisfacer las necesidades básicas- a la exlusión, entendida como la imposibilidad de participación en un conjunto de condiciones elementales para el ejercicio ciudadano. Por eso, este año nos orientamos a trabajar más con niños y jóvenes del Barrio Las Tunas.
(1) Observatorio de la Deuda Social, infancia y adolescencia. UCA 2009.
Los encuentros de lectura están a cargo del equipo del Centro para el Desarrollo Local y voluntarias de la Biblioteca de Las Tunas, se hace una actividad de caldeamiento, aprenden sobre el cuidado de los libros, realizan una actividad de lectura individual y conjunta con un aprendizaje. Los libros son seleccionados y llevados especialmente para cada edad. Participaron 207 chicos de 1ro a 6to grado. Observamos que el ausentismo fue del 30, 32 % lo que las docentes consideraron habitual.
Los chicos, en su mayoría, se muestran muy entusiasmados en el momento de elegir un libro para cada uno y de leer individualmente. En los cursos de mejor conducta se juntaban los que no sabían leer, con los que si lo hacían porque eran ellos quiénes le leían el cuento. De los 34 alumnos de primer grado sólo 10 chicos sabían leer y escribir, la mayoría participó siguiendo la historia por medio de los dibujos. Hay cursos donde a las maestras les cuesta establecer orden y creen que se debe, en parte, a la alta rotación de docentes hay un curso donde ya tuvieron 3 suplentes. Se observan situaciones de violencia a partir de 2do.grado. Más que otros años. En 4to, 5to y 6to grado aún hay chicos que no saben leer. Del total de alumnos de un cuarto grado el 23,5% nos dijo que no sabía leer.
Los niños de 5to grado, a la hora de elegir libros, buscaron libros con formas, relieves, con colores brillantes, se trata de libros para niños de 5 y 6 años. Las condiciones edilicias demandan más recurso. Aunque van mejorando, aún quedan obras por hacer y en algunas aulas hay que reponer vidrios.
Los padres no asisten siempre que se los convoca y, cuando van, la mayoria niega tener dificultades. En las fotos se aprecia bien la diferencia de edad de los chicos Relato de un taller... haga click para leer el relato »
Los problemas de Las Tunas vistos por los más jóvenes Hicimos por segundo año una indagación sobre las percepciones que tienen algunos chicos sobre el barrio y lo que ellos consideran sus problemáticas. Opinaron sobre desempleo, el barrio y los barrios privados, calidad educativa, y otros... haga click para conocer lo que opinan »
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más
Porque el futuro, importa: Sumá tu apoyo para Punto de Encuentro!
Cerca de 7000 jóvenes de Las Tunas no tienen muchas alternativas a “la esquina”. Sin embargo, gracias al compromiso de muchas personas, empresas y docentes, se afianzan estos programas que el Centro para el Desarrollo Local les ofrece y al que le daremos un techo en común con la Construcción de un Espacio Cultural llamado Punto de Encuentro. En breve comenzaremos la construcción del espacio que esperamos inaugurar a principio de 2010. Si vos también querés ser parte y ayudarnos a tener una casa para estas actividades (hoy se brindan en sedes prestadas), te invitamos a sumarte. Completá tus datos y hacé una donación.
Avances de la Orquesta infanto Juvenil de Las Tunas Los quince integrantes de la Orquesta, que tienen entre 9 y 19 años, el 17 de octubre se presentarán en el marco del día del voluntariado del BBVA. Será la primera vez que toquen en público en Las Tunas.
Guía del Buen Ciudadano Participamos de las VII jornadas de comunicación para organizaciones sociales, realizados en la UCA bajo el lema "¿Qué hacer con la comunicación: sobrevivir o incidir?”. Auspiciaron las jornadas la Fundación La Nación, Asociación Civil Comunia, el Consejo Publicitario Argentino, la Fundación de Organización Comunitaria y la red internacional Pubicitarios sin fronteras. Junto a expertos en comunicación y representantes de otras organizaciones sociales que debatieron sobre la necesidad de establecer nuevos métodos de comunicación como estrategias para modificar la realidad social, presentamos el trabajo realizado en Las Tunas con la Guía del Buen Ciudadano.
fotos Si querés ver más fotos de las actividades que desarrollamos no dejes de visitar nuestro photoblog...
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| Centro para el Desarrollo Local Junin 556 - Las Tunas - B1617EBL - Gral Pacheco - Tigre - tel / fax 4736-2178 info@centrodesarrollo.org.ar - http://www.centrodesarrollo.org.ar/ |
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Lectura Natural
Es el tercer año que brindamos estos talleres con apoyo de Gas Natural en conjunto con la Escuela Nro.53 de Las Tunas. Se trata de encuentros de 50 minutos en cada aula, en un día de clase común. 
La mayoría de los docentes en las horas de taller se retiran del aula.
A partir de cuarto grado también se observa un fuerte incremento del desfasaje de edad respecto al año que cursan, conviven en un aula niños de 9 o 10 años con adolescentes de 15 años.
Una maestra compartió algunas dificultades que enfrentan: alumnos que las insultan, el caso de un alumno que concurre y amenaza con una navaja, y un montón de hechos violentos. Presumen que algunos alumnos concurren drogados por la violencia desmedida con que van algunas mañanas.